Projeto Agrinho leva debate sobre saúde, alimentação e bem-estar para escolas e comunidade de Piranhas

Com atividades nas escolas e apresentação pública aberta à população, projeto mobiliza estudantes, professores e famílias até o fim de junho

25/05/2026, às 19h05

Alimentação saudável, atividade física, saúde mental e participação familiar passaram a integrar a rotina das escolas municipais de Piranhas com o desenvolvimento das ações do Projeto Agrinho 2026. Neste ano, o programa trabalha o tema “Sementes do bem, cultivando saúde para mente, corpo e comunidade”, tendo como lema “Saber atuar para mudar o mundo”.

Na Escola Municipal Militarizada Gercina Teixeira, a culminância do projeto acontecerá no dia 27 de maio, em um evento aberto à sociedade na Avenida Juscelino Kubitschek, em frente à unidade escolar. A proposta é apresentar à comunidade as atividades desenvolvidas pelos estudantes e fortalecer o debate sobre qualidade de vida, equilíbrio emocional e hábitos saudáveis.

Segundo a coordenadora pedagógica Divanéia Moreira, a intenção é fazer com que o aprendizado ultrapasse os limites da escola e alcance a comunidade.

“O projeto precisa alcançar a sociedade”, destacou.

Os temas vêm sendo trabalhados dentro das salas de aula e também em atividades práticas realizadas nas unidades escolares. Cartazes, produções pedagógicas, desenhos, debates e atividades físicas passaram a fazer parte da rotina dos estudantes, buscando fortalecer a conscientização sobre saúde e bem-estar desde a infância.

O Projeto Agrinho também está sendo desenvolvido nas escolas Sebastião José de Faria, José Pereira de Vasconcelos e CMEI Vovó Luiza, ampliando a mobilização educacional na rede municipal de ensino.

A professora Wanderléia Leite, embaixadora do projeto, destacou a importância da participação das famílias nas ações propostas pelas escolas.

“Nosso objetivo é que os ensinamentos permaneçam no cotidiano das famílias, mesmo após o encerramento das atividades”, afirmou.

O coordenador pedagógico da Secretaria Municipal de Educação, professor Me. Cleber Santos, ressaltou que o projeto busca aproximar teoria e prática dentro do ambiente escolar.

“É fundamental que haja projetos na educação que alinhem teoria e prática no processo de construção do conhecimento e formação cidadã”, pontuou.

As atividades seguem até o final de junho e incluem ações educativas, apresentações públicas e integração entre escola e comunidade.

O Projeto Agrinho também prevê premiações para escolas, estudantes e professores. Entre os destaques estão um automóvel e uma televisão para a escola vencedora de cada região, além de smartphones para estudantes destaque em produções pedagógicas e tablets destinados à categoria de desenhos.

Mais do que uma competição, o projeto busca estimular mudanças de comportamento e ampliar a conscientização sobre saúde física, equilíbrio emocional e responsabilidade coletiva dentro e fora das escolas.